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特首李家超昨發(fā)表新一份《施政報(bào)告》，隨著小學(xué)常識(shí)科下學(xué)年起正式逐步分拆為科學(xué)科和人文科，當(dāng)局落實(shí)在呈分試新增體育科，占2分，新安排將于2026/27學(xué)年起在小五下學(xué)期實(shí)施。政府消息指，若學(xué)生因肢體傷殘無(wú)法進(jìn)行考試，可獲豁免，呈分試比重總分將由38分減至36分。有學(xué)者認(rèn)為，評(píng)估準(zhǔn)則是學(xué)界共識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生藉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體；患有哮喘等疾病的學(xué)童可按醫(yī)生建議進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，并與學(xué)校商討校本評(píng)核安排。 

▲教育局昨亦向全港中小學(xué)發(fā)通告，公布優(yōu)化呈分試的詳情。

小學(xué)常識(shí)科將于下學(xué)年的小一及小四分拆為科學(xué)科及人文科，并逐年推展至小六。新一份《施政報(bào)告》提及將于2026/27學(xué)年起，在小五下學(xué)期呈分試加入體育科，教育局昨亦向全港中小學(xué)發(fā)通告，公布優(yōu)化呈分試的詳情（見(jiàn)附表）。當(dāng)局落實(shí)在呈分試加入體育科，比重占2分，科學(xué)科及人文科則各占4分，合計(jì)比常識(shí)科多2分，呈分試總分維持38分。政府消息人士指，新增的人文、科學(xué)及體育科平時(shí)分規(guī)限不變，不可多于20%。

擬加入AI提升評(píng)估準(zhǔn)確度

體育科呈分試設(shè)有4個(gè)評(píng)估范疇及準(zhǔn)則，包括體適能、體育技能、態(tài)度和知識(shí)，消息人士表示，當(dāng)局不會(huì)限制各范疇的評(píng)估比重，學(xué)校可按校本制訂評(píng)估政策，但強(qiáng)調(diào)體適能、體育技能及態(tài)度較重要，學(xué)校亦可徵詢當(dāng)局的意見(jiàn)。

自政府去年公布分拆常識(shí)科后，外界便一直關(guān)注呈分試安排，教育大學(xué)健康與體育學(xué)系高級(jí)講師雷雄德表示，體育科呈分的比重和評(píng)估范疇是學(xué)界共識(shí)，當(dāng)中體適能項(xiàng)目亦是美、加、內(nèi)地等地常用的體能評(píng)估方式，“鼓勵(lì)學(xué)生利用運(yùn)動(dòng)作為強(qiáng)身健體的工具，長(zhǎng)大后延續(xù)做運(yùn)動(dòng)的興趣。”他透露，教育局有意將人工智能（AI）加入體育科，例如運(yùn)用AI計(jì)算學(xué)生仰臥起坐的次數(shù)，提升評(píng)估的準(zhǔn)確度。

豁免安排方面，消息人士表示，若考試當(dāng)日考生因病或受傷等原因未能應(yīng)考，學(xué)校可安排學(xué)生補(bǔ)考，如學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間未能應(yīng)考，亦可用其馀兩次呈分試分?jǐn)?shù)補(bǔ)回；若學(xué)生因肢體傷殘無(wú)法進(jìn)行體育考試，可豁免體育呈分，呈分試比重總分亦會(huì)減至36分。

教育局通告列明，學(xué)校須恆常地于每個(gè)學(xué)年開(kāi)始時(shí)，向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人派發(fā)體育課家長(zhǎng)同意書(shū)，若學(xué)生因健康理由需豁免上體育課，需呈交由注冊(cè)醫(yī)生簽發(fā)的證明書(shū)或建議可參與活動(dòng)的推薦書(shū)，注明豁免上體育課的時(shí)段和適宜參與體能活動(dòng)的建議或強(qiáng)度。

病童按醫(yī)生建議運(yùn)動(dòng)量

雷雄德建議，患有哮喘或其他呼吸系統(tǒng)疾病的學(xué)童，可遵照醫(yī)生意見(jiàn)進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，并與學(xué)校商討制訂校本評(píng)估策略。他強(qiáng)調(diào)，根據(jù)世衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)童每周完成60至90分鐘體適能已足夠，“不是越多越好”，建議當(dāng)局加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)訊息，避免家長(zhǎng)安排子女操練。

身兼小學(xué)校長(zhǎng)的立法會(huì)教育界議員朱國(guó)強(qiáng)指，學(xué)界整體支持呈分試改革，但關(guān)注落實(shí)細(xì)節(jié)，特別是體育科，他建議當(dāng)局普遍採(cǎi)取進(jìn)展性評(píng)估，每次占分以平均或只取最佳分?jǐn)?shù)，優(yōu)化呈分機(jī)制。

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